ශ්රව්යාබාධිත සහ බිහිරි අසල්වැසි ප්රජාවක්

ගෝල්ඩෙඩ් සහ එන්.ටී.අයි.ඩී.අයි.ඩී.එම්.අයි.ඩී. අන්තර්ජාතික වශයෙන් පුළුල් ලෙස අන්තර්ජාතික වශයෙන් වැඩි වශයෙන් ඉරානයෙන් බිහිරි පුද්ගලයෙකු හමුවීමට ඇති අවස්ථා වැඩි විය හැකිය.

ජනගහන

ඉරානයේ බිහිරි ජනගහනය මිලියන 60 කට වඩා ජනගහනයෙන් මිලියන 4 කටත් අඩු අගයක් ගනී.

අධ්යාපන

බිහිරි දරුවන් සහ ඉරානයේ යෞවනයන් හොඳින් උගන්වා ඇති අතර, බිහිරි සිසුන්ට විද්යාලයට යන්න පුළුවන්. ඉරානයේ බිහිරි බිහිරි මුඛ පරම්පරාව භාවිත කරන සෑම පාසැලකම අවම වශයෙන් එක් සම්පතක් සඳහන් වේ:

සංස්කෘතිය

එක්සත් ජනපදයේ දී බිහිරි දැනුවත් කිරීමේ සතිය (සැප්තැම්බරයේ අවසාන සතියේ) මෙන් ම ඉරානයට ජාතික බිහිරි දිනයකි. 1920 ගනන්වල දී ඉරානයේ බිහිරි අධ්යාපනය බිහි කළ ජබාාර් බැග්චෙබන්ගේ ගෞරවයට පාත්ර වූ බැවින් එය ඇත්ත වශයෙන්ම පැවතුනි.

සංඥා භාෂාව සහ චරිතය කථනය

ඉරානයේ ජාතික නිල නොවන සංඥා භාෂාව වන්නේ පර්සියානු සංඥා භාෂාවයි. නමුත් තේහවුස් සංඥා භාෂාව යනුවෙන් හැඳින්වෙන ද්විතීය සංඥා භාෂාවද ඇත. පර්සියානු සංඥා භාෂා ශබ්දකෝෂයක් පවතියි. ඉරානයේ ටවාන්බක්ෂි සරසවියේ ජූලියා සමී පර්යේෂණ මධ්යස්ථානය හරහා එය ලබාගත හැකිය. (සමාජ සුබසාධන හා පුනරුත්ථාපන විශ්ව විද්යාලය, කුඩකායර් වීදිය, ඩැන්ෂිජෝ, බ්ලව්, එව්න්, ටෙහ්රානය - 19834IRAN) ශබ්දකෝෂය බහු මුද්රණ හරහා ගොස් ඇත.

ප්රකට කථාව ඉරානය තුළ පුළුල් ලෙස භාවිතා වේ. බිහිරි හා දුෂ්කර සිහිකල්පනාව ඇති පුද්ගලයන් සඳහා ස්ථාවර ඉරාන සන්නිවේදන පද්ධතියක් වන ගාලූඩෙ විශ්ව විද්යාලයේ ලේඛනාගාරයේ ලිපිගොනුවෙහි අලි වෑසිර් සෆවාගේ ලිපියෙහි මෙසේ සඳහන් විය.

පර්යේෂණ හා ඉදිරිපත් කිරීම්

බිහිරි මිනිසෙකු වන අබ්බාස් අලි බීමන්මාෂ් ඉරානයේ බිහිරි භාවය පිලිබඳව බිහිරි මාර්ගයේ II කථාව ඉදිරිපත් කළේය.

ඉරානයේ බිහිරි අධ්යාපනය ඉතිහාසයේ ඔහුගේ ඉමහත් ඉදිරිපත් කිරීම් ආවරණය කර ඇති අතර, ඉරානයේ හිටපු ෂාහ්ගේ භාර්යාවගේ ආධාරය පිලිබඳව බිහිරි අධ්යාපනයට සහය දැක්වීම, විවේචනය සහ ජනතාවගේ ඇසීමේ වාසි සාකච්ඡා කරයි (නිදසුනක් ලෙස, ගුරු හිඟය හෝ කළමනාකරණ රැකියාව ලැබීම), බිහිරි ඉතිහාසය සංවිධාන සහ බිහිරි සමාජ ජීවිතයක්. ඔහුගේ පුවත්පත ගෝල්ඩඩ් විශ්ව විද්යාලයේ ලේඛනාගාරයේ ලිපිගොනු ඇත.

ගාලුඩ් විශ්ව විද්යාලයේ පීඨාධිපති පුවත්පතේ "ග්රීන් ඔන්ට්" හි 1999 වසරේ ඔක්තෝබර් මස 13 වන දින (වෙළුම 30, අංක 2) සංස්කරණයේ දී මරියා තොර්නලි විසින් "ප්රජාව සහ රට සොයා ගැනීම" යන ලිපියෙහි ඔහු ප්රබන්ධ කරන ලදී.

පළමුවන වාග් විද්යාව පිළිබඳ සමුළුවේදී, 1991 ජනවාරි මාසයේදී ඇලමෙම් තබ්බෝබා විශ්ව විද්යාලයේ පවත්වන ලද ඉරානයේ පැවති න්යායික හා ව්යවහාරික වාග් විද්යාව පිළිබඳ සමුළුව ඇලමෙම් තබ්බටබියේ විශ්ව විද්යාලයේ ආචාර්ය ජාලිල් සඩෙගියාන් "බිහිරි සංවාදය: න්යායාත්මක සම්බන්ධය" ව්යවහාරික වාග් විද්යාව. "

ඉරානයේ විද්යාත්මක සඟරාවක් වන ෂරීෆ් විශ්ව විද්යාලයේ විද්යාත්මක සඟරාව වන සයන්ජියා ඉරනික් විසින් ඉරානයෙහි කොචලයාගාරය පිළිබඳ ලිපි පළ කර ඇත.

සාරා සිය්යාවෝෂි පහත සඳහන් තොරතුරු සහිතව විද්යුත් තැපෑලක් යවා ඇත:

ඉරානයේ පර්සියානු සංඥා භාෂාවෙන් හා බිහිරි භාවයේ පළමුවන භාෂාමය පර්යේෂණය මා කර ඇත. බිහිරි බලගැන්වීමේ පදනම විසින් සංවිධානය කරන ලද "බිහිරි අය සඳහා බිහිකිරීම සඳහා උසස් අධ්යාපනය" යන තේමාවෙන් භාෂාවන්ගෙන් ඉරාන බිහිරි අධ්යාපනය පිළිබඳ වාර්තාවක් ඉදිරිපත් කර ඇත. (Http://www.def-intl.org/symposium/Symposiumindex.html) නයිජීගන්, නෙදර්ලන්තය, 4-16 ජනවාරි 2006.

2006 මාර්තු මාසයේ දී ටෙහෙරානයේ ඉරානයේ භාෂා කථිකාචාර්යවරුන්ගේ පළමු සම්මේලනය ද සහභාගි වී ඇති අතර, මම මගේ පුවත්පතෙහි මාතෘකාව වූයේ පර්සියානු සංඥා භාෂාව සහ ඉරානයේ බිහිරි අධ්යාපනය තුළ සංශෝධනය කිරීමේ අවශ්යතාවයයි. ඉරානයේ භාෂා වාග් විද්යාත්මක සංගමයේ ප්රථම සම්මේලනයේ ප්රකාෂය, ඉරානයේ ප්රකාශනය, ඉරාන ප්රකාශන, ටෙහෙරාන්, 2006 ඉරානය.

සංවිධාන සහ සංගම්

බිහිරි සහ දුෂ්කර කාර්යය සඳහා ඉරානයට ඇති සංවිධාන, සංගම් සහ ආන්ඩුවේ අනුග්රහය ලබන ආයතන කීපයක්ම ඇත්තේය.

ප්රකාශනය ලිවීම

ජාතික සීමාවන් ඉක්මවා: ඉරානයේ බිහිරි අධ්යාපනය ඉතිහාසඥ අසාර් හැඩඩියන් (1996).

මෙය රෙනේට් ෆිෂර් සහ ටොමස් වොල්හෙබාර් විසින් ලියන ලද අන්තර්ජාතික බිහිරි ඉතිහාසය පිළිබඳ රචනා කරන ලද කෘතියකි. ISBN 3-927731-59-5. ඉරානයේ බිහිරි අධ්යාපනයේ පියා වන ජබාර් බැග්චෙබන්ගේ ලිපියෙහි විස්තර කර ඇත.

බැග්චෙබන් 1924 දී ආරම්භ කර ටෙහෙරානයේ බිහිරි විදුහලට බිහි විය. ඊට අමතරව, බිහිරි දරුවන්ට උගන්වන ඔහුගේම විධි ක්රමද ඔහු වර්ධනය විය.

ක්රීඩා

බිහිරි අයට ඉරානයට ක්රීඩා සංවිධාන:

රූපවාහිනිය

ඉරානයෙහි රූපවාහිනී ප්රවෘත්ති සංකේතයකි.

වෙනත්

ඉරානයට ඉරාකයේ ස්ථාපිත මධ්යස්ථානයක් වන ඉරානයේ ටෙහෙරානයේ පිහිටි ඉරානීය කොචලියා ඉම්පල්ට් සෙන්ටර් හි පිහිටා ඇති ඉස්ලාමීය තාවකාලික implant center.