අඩු සංඛ්යාත අහිතකර නැතිවීම්

මෙම ලිපියේ අරමුණු සඳහා අපි අඩු සංඛ්යාත සංවේදී ස්නානීය ශ්රවණ අක්ෂි (සංසන්දනාත්මක ඌෂ්ක කෝෂ සෛල මගින් ඇතිවන ශ්රව හීම්) වෙත යොමු වනු ඇත. මෙම ආකාරයේ ශ්රවණ අලාභය 2000 Hz හා ඊට අඩු සංඛ්යාතවලට බලපායි. මේ ගැඹුරු කටාරම්. අඩු සංඛ්යාත ශබ්ද ශ්රවණය යනු "ප්රතිවිරුද්ධ බෑවුම් ශ්රවණතාවයක් " ලෙසින් හැඳින්වෙයි. අඩු සංඛ්යාත ශබ්ද ශ්රවණයකින් කෙනෙකුට වැඩි සංඛ්යාතවලදී ශබ්දය ඇසෙනු ඇත.

ඒ නිසා අඩු සංඛ්යාත ශබ්ද කෝෂ සමඟ සිටින අය නිතරම කථනය හොඳින් තේරුම්ගත හැකිය.

අඩු-සංඛ්යාත අහිතකර පාඩු හේතු

ක්රෙස්ගල් හෙලින්ග් පර්යේෂණ ආයතනය WFS1 ජානය (විකෘති සින්ඩ්රෝම් ජානය) විකෘති වීම නිසා අඩු සංඛ්යාත සංවේදිනේරියල් ශ්රවණාබාධ ඇතිවිය හැක. මෙම විකෘතිය වොල්ම්රෑම් සින්ඩ්රෝම් ලෙස හැඳින්වේ 1. අඩු සංඛ්යාත ශ්රවණ අක්රිය වීම සඳහා මොඩිනි ඩිසීලාසියාව (කෝචලයා ප්රජනනය ), ක්ෂණික ශ්රවනය අහිමි වීම , මිනිගේ රෝගය , වෛරස් ආසාදන, වකුගඩු රෝගය හා ෆිස්ටුලාවට දායක වන පීඩනයන්ගේ වෙනස්කම් වේ. ඉන්ජිනේරුමය අධි රුධිර පීඩනය) හෝ කශේරුකා නිර්වින්දනය කිරීමෙන් පසුව.

අඩු සංඛ්යාත අහිතකර ශ්රම ආපායන රෝග විනිශ්චය

බොහෝ රෝග ලක්ෂණ නොමැති නිසා අඩු සංඛ්යාතවල ශ්රවන පාඩම මග හැරිය හැක. අඩු සංඛ්යාත ශබ්දවලට වැඩි සංඛ්යාතවල ශබ්දයන් මෙන් තොරතුරක් නොලැබෙන නිසා මධ්යම ප්රමාණයේ සහ ඉහළ සංඛ්යාතවලදී ඇසෙන අය එම සංඛ්යාතවලදී ඇසෙන දේ භාවිතා කළ හැකි අතර අඩු සංඛ්යාතවලදී ඒවා ඇසෙන්නේ නැත. "ශ්රවනය අහිමි වීම.

අඩු සංඛ්යාත ශබ්ද ශ්රවණයකින් පුද්ගලයෙකු සාමාන්යයෙන් කථනය සහ භාෂාව සාමාන්යයෙන් සංවර්ධනය කරයි. අඩු සංඛ්යාත ශබ්ද ශ්රවණයට ඇති සුළු සාධක කිහිපයක් නම්, පුද්ගලයා කන්ඩායමක් හෝ ඝෝෂාකාරී ස්ථානයක ඇසීම අසීරු බවය. බොහෝ අවස්ථාවලදී, මෙම නඩු විභාගය නිසි ලෙස නඩු විභාග කිරීමේදී දැකිය හැක.

අඩු සංඛ්යාත ශබ්ද ශ්රවණය පිළිබඳ පවුල් ඉතිහාසයක් තිබේ නම්, ඔබ සවිස්තරාත්මක ශ්රවණ ඇගයුම් සඳහා ශ්රව්ය විද්යාඥයකු දැකිය යුතු අතර විභාග කිරීම සඳහා දර්ශන පමණක් රඳා නොසිටින්න.

ඔබට අඩු-සංඛ්යාත අහිතකර නාස්තිය යනු කුමක්ද?

එය ඇසීමේ අවාසනාවන්ත තත්වය ඇති තැනැත්තාගේ ගැටළු මත රඳා පවතී. ඇතැම් අවස්ථාවල දී ප්රතිකාර අවශ්ය නොවේ. සාමාන්යයෙන් සවන් දෙන ප්රදේශ ආලෝකවත් නොකර, අඩු සංඛ්යාතවලට තල්ලු කිරීමට උපයෝගී කර ගත හැකි සමහර සුන්දර ශ්රවණ ආධාරක ඇත. වඩාත් වැදගත් වන්නේ මෙම ශබ්ද ශ්රවණ ආධාරක ශබ්දය අඩු කිරීමේ ලක්ෂණ සහ ඝට්ඨන මාදිලි වල ශබ්දය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා විවිධාකාර මයික්රොෆෝන වේ. දුරස්ථ මයික්රොෆෝන වැනි විකල්ප ද පවතී. සුදුසු තාක්ෂනය තෝරා ගැනීමේදී ඔබේ ශ්රව්ය දෘශ්ය වෛද්යවරයා ඔබට මඟ පෙන්වීමට හැකිය.

> මූලාශ්ර:

_{කුක්, ෆ්රැන්සිස්, ආචාර්ය ඩෙනිස් කීනාන්, එම්.ඒ. සහ කාල් ලුඩ්විග්සන්, MS. ටයිම්ස් සමඟ වෙනස් වෙමින්: අඩු-සංඛ්යාත ශ්රවන පාඩම කළමනාකරණය කිරීම. 2003 නඩු විභාගය නොවැම්බර් 2003 http://www.hearingreview.com/issues/articles/2003-11_04.asp.}

_{ලෙස්ටර් එන්.එම්. WFS1 ජාන විකෘතිතා සහ බහාලුම් දත්ත සමුදාය. අඩු-සංඛ්යාත ශ්රවන පාඩම. ක්රෙස්ගස් ශ්රවන පර්යේෂණ ආයතනය. මානව ජාන විද්යාගාරයයි.}

_{Niskar AS, Kieszak SM, හොල්මේ ඒ, එස්ටබන් ඊ, රුබින් සී, බ්රෝඩි ඩී. දරුවන් අතර අසභ්යතාවයේ ව්යාප්තිය 6 සිට 19 දක්වා වයස: තුන්වන ජාතික සෞඛ්ය හා පෝෂණ පරීක්ෂණ සමීක්ෂණය. ජමා. 1998 අප්රේල් 8; 279 (14): 1071-5.}

> හයින්, ටී (2015). අඩු-සංඛ්යාත සංවේදී උපකරණ නාස්තිය. මෝහනය හා ශේෂය. http://www.dizziness-and-balance.com/disorders/hearing/low-frequency_snhl.html.

_{ඇලිස් ඩී.}