ඔටිසම් දරුවෙකු බිහි කිරීමේදී දෙමාපියන්ගේ දෙමාපියන් හයදෙනෙකුගෙන් තොරව

සමහර දෙමාපියන්ගේ විලාසිතාවන් ඒවා විසඳීමට වඩා ගැටලු ඇති කරයි!

ඕටිසම් රෝගයකින් පෙළෙන දරුවා දෙමවුපියන්ට හොඳ ක්රම බොහොමයක් ඇත. එතරම්ම භයානක ක්රම කීපයක් නොවේ. ඔබ විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවෙකු සිටින විට, ස්වභාවික හැඟීම් සමඟ පමණක් යන්නේ නම් හොඳම දේ නොවේ. ඔබගේ දරුවාගේ සුවිශේෂී අභියෝග සහ ශක්තීන් ගැලපෙන පරිදි ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ විලාසිතාව වෙනස් කිරීමට ඔබට අවශ්ය විය හැකිය. සියලු දෙනා පවසන්නේ, සාමාන්යයෙන් දරුවන් හයදෙනෙකුගෙන් සමන්විත වන අතර, ඔටිසම් වර්ණාවලියෙහි දරුවා මතු කරන විට එය වළක්වා ගැනීම සුදුසුය.

හෙලිකොප්ටර දෙමාපිය

හෙලිකොප්ටර දෙමාපියන් තම දරුවන් ගැන බලාගෙන, ඔවුන්ගේ සෑම පියවරකටම ප්රතිචාරය දක්වයි. ක්ෂිතිජයේ ගැටලුවක් පැනනගින විට ඒවාට උපකාර කිරීමට ඔවුන් පැන නගී; සෑම මාර්ගයක්ම සවි කිරීමට මැදිහත් වන්න; ඔවුන්ගේ පරම්පරාවට විශේෂ සැලකිල්ලක් දැක්වීම සඳහා ඔවුහු අවධාරණය කරති. හෙලිකොප්ටරයේ දෙමව්පියන්ට ඕනෑම දරුවෙකු සඳහා වඩා සුදුස්සා අඩුය. එය ස්වාධීනත්වය හා ස්වයං-නීර්නය ලබා ගැනීම විශේෂයෙන් අසීරු වේ. ස්වයං වින්දනය සහිත දරුවන්ගේ දෙමාපියන් හෙලිකොප්ටර දෙමව්පියන්ට පෙලඹී ඇති හෙයිනි. ඔවුන් තම දරුවා ස්වයං විවේචනය සමග විසඳා ගත නොහැකි ගැටළු වලට මුහුණදීමට ඇති බැවිනි. හෙලිකොප්ටරයේ දෙමව්පියන් සාමාන්ය ළමයින්ගේ සංවර්ධනය කම්පනයට පත් වුවහොත්, ඕටිසම් දරුවන්ට කරන දේ ගැන සිතා බලන්න. නිරීක්ෂණ හා උදාහරණ මගින් ඉගෙන ගත නොහැකිය, ඔටෝම්වාදය සහිත දරුවන් සෘජු උපදෙස් මඟින් ඉගෙන ගත යුතුය. ඔබ ඔවුන්ගේ කාර්යය ඉටු කිරීමට පැමිණි විට, ඔබේ දරුවාට අවශ්ය දේ තේරුම් ගැනීමට අවස්ථාවක් නැතහොත්, උත්සාහයේ අභියෝගය, සාර්ථකත්වයේ කුතුහලය හෝ අසාර්ථකත්වයට සම්බන්ධ වූ ඉගෙනීම ඔබ ප්රතික්ෂේප කරයි.

තරගකාරී දෙමව්පියන්

අම්මා සහ මගේ කණ්ඩායමේ කොටසක් වූ ඕනෑම මවක් තරගකාරී දෙමව්පියන් ගැන දන්නවා. පළමුවෙන්ම පුහුණුව ලැබූ ළදරුවා පළවෙනි වචනය කිව්වේ? බොහෝ පන්ති නැරඹීම, නර්තනය කිරීමට හෝ ගායනා කිරීමට, ක්රීඩා ඉසව් ක්රීඩා කිරීම, හෝ චීන භාෂාව ඉගෙනීමද? ඔබ ඔටිසම් සහිත දරුවෙකු සිටින විට, ඔබේ දරුවා ඉතිරිව ඇති බව හැඟීමෙන් වැළකී සිටීමට ඔබට අපහසු විය හැකිය.

තරඟකාරී දෙමව්පියන් වීමට ඔබ මිල දී ගන්නා විට, ඔබේ දරුවා පරණ මට්ටමේ නොසිටින බවට හැඟීමක් ඔබට ඇති අතර, ඔබ දෙමව්පියන් ලෙස, ඔබ දකිනු ඇත. ඔබට සිතාගත හැකි පරිදි, ප්රතිඵලය ඔබ හෝ ඔබේ දරුවා තරම් හොඳ නැත යන හැඟීමයි. ඕටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන දරුවන්ට එවැනි හැඟීම් ඇති විය හැකි නමුත් ඒවා සැබෑ ය.

හිස නැප් දෙමාපියන්

දෙමව්පියන් මැදිහත් වීමකින් තොරව තමාගේම අභිලාෂයන් හා අවශ්යතා වෙනුවෙන් තම දරුවාට ඉඩ දිය යුතු බව සමහර දෙමාපියන් විශ්වාස කරති. ආත්මාර්ථකාමී, ආත්ම-අභිප්රේරණයන් සහ අනිත් අය සමඟ කටයුතු කිරීමට උනන්දුවක් දක්වන ඇතැම් සාමාන්ය ළමයින් සඳහා මෙය හොඳින් ක්රියා කරයි. කෙසේ වෙතත්, ඕටිසම් රෝගයකින් පෙළෙන දරුවා දෙමව්පියන් සඳහා ඉතා හොඳ තේරීමක් නොවේ. සෑම දරුවෙකුට නිශ්චිතවම අවශ්ය සහ "කාලය" ලැබිය යුතු වේ නම්, ඔටෝස්ටික් සහිත දරුවන්ට ඇත්තටම දෙමාපියන්ගේ මැදිහත්වීම අවශ්ය වේ. එය බොහෝ විට, ස්වයං වින්දනය සහිත දරුවන්ට නිදහසේ හැසිරවීමට , සමාජගත කිරීමට, සංවාදයට, අසන ප්රශ්නවලට හා ලෝකය පරීක්ෂා කිරීමට ක්රියාශීලීව ඉගෙන ගත යුතු ය. මෙම විවේචනාත්මක හැකියාවන් ගොඩ නැගීමට උපකාර කිරීම සඳහා වෙනත් පුද්ගලයෙකු නොමැතිව ඕටිසිස්ට් සමඟ වැඩි වැඩියෙන් ආබාධිත වූ අතර ස්වයං අවධානය යොමු කළ හැකිය.

සර්වසම්පූර්ණ (කොටි) දෙමව්පියන්

ඔව්, සමහර දරුවන් කෙළින්ම A, ඉහළම මලල ක්රීඩා ක්රියාකාරකම්, පරිපූර්ණ ව්යාකරණ, සහ උචිත ආයිත්තම් ආකෘති පුර්ණ ලෙස අවධාරණය කර ඇති දෙමව්පියන් සමඟ සමීපව කටයුතු කරයි.

එම දරුවන්ට ස්වයං විවේචනයක් නොපෙනේ. යථාර්ථය නම්, ඕටිසම් සහිත දරුවන්ට, බොහෝ ශක්තියක් තිබිය හැකි බවය. බොහෝ සාමාන්ය ළමයින්ගේ බලාපොරොත්තු සමග ඉතා දැඩි කාලයක් පවතී. ඔවුන්ගේ වාචික නිපුණතා අවදානමකට ලක් විය හැකි අතර, ඉහළ ශ්රේණිගත කිරීම් හා සම්පූර්ණ ව්යාකරණ ඉටු කර ගැනීමට නොහැකි තරම්ය. මලල ක්රීඩාව විශේෂයෙන්ම දැඩි ලෙස හැඩගස්වා ගැනීම සඳහා ඔවුන් කායික සම්බන්ධීකරණය කිරීම දුෂ්කර විය හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඉහළ බලාපොරොත්තු සුන්වීම වැදගත් වේ. නමුත් එම අපේක්ෂාවන් ඉහළ ය. එමඟින් ඔබ හා ඔබේ දරුවා කඳුළු හා අපේක්ෂාභංගත්වය සඳහා වේ.

අවසර ලත් දෙමව්පියන්

විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවෙකුගේ මාපියෙකු ලෙස, ඔබේ දරුවා කදිම විවේකයක් - 100% ක කාලයක්.

ඕටිසම් රෝගයකින් මේසය තැබීමට දරුවෙකු අපේක්ෂා කළ හැක්කේ කෙසේද? එයාගේ ඇඳ? සන්සුන් වෙන්න ඉගෙන ගන්න? ඔහුගේ සොහොයුරියට පහර දෙන්නද? ඔටිසම් සමහර දේවල් වඩාත් අපහසු වේ. නමුත් සෑම අවස්ථාවකදීම ඕටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන දරුවන්ට බොහෝ දේ කළ හැකිය. එසේ කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලනු ලබන හා දිරිමත් කරනු ලැබේ. ඔබ බාර් අඩු මට්ටමක තබා ඇති විට හෝ ඔබේ දරුවා ඕටිස්වාදයට ඉතා සීමිත හික්මීමක් ලබා දෙනවා නම්, ඔබ ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන් අපේක්ෂා කිරීමට හෝ වැඩි අපේක්ෂාවන්ට අනුව ජීවත් වීමට අපහසු වේ. ඔබේ දරුවාගේ අභියෝග තේරුම් ගැනීම එක් දෙයක්; ඔබේ දරුවා අකාරුණික නොවන බව උපකල්පනය කිරීම බෙහෙවින් වෙනස් ය.

උද්වේගකර දෙමව්පියන්

අද උදෑසන අවදි වී ඇති හෙයින් ඔබේ ඔරිස්ටික් අවදියේ සිට චර්යාව සඳහා ප්රතිකාර පැය පහක්, කථන හා භෞත චිකිත්සාව පැය දෙකක කාලයක්, දෙමව්පියන්ගේ මාර්ගෝපදේශක චිකිත්සාව පැය 2 ක් හා පාසැල් පැය හතරක් ඇත. ඉක්මනින් නිදාගැනීමේ නින්දට වැටෙන වහාම, තවත් චිකිත්සක පංතියක්, ක්රියාමාර්ගයක්, ක්රියාකාරකමක් හෝ සම්පතක් සොයා ගැනීම සඳහා ඔබ අන්තර්ජාලය වෙත මාරු වේ. එපමණක් නොව, ඔටිසම් සමග ඔබේ දරුවා ඉගෙන ගත් දේ පිළිපදින්න, වෙනත් දරුවෙකු දැන ගැනීමට හා දැන ගැනීමට හෝ දරුවන්ට කරන දේ කිරීමට සරළව ක්රියා කිරීම: සෙල්ලම් කිරීම! නිහඩව සිටීම හා ප්රතිකාර හා ක්රියාකාරකම් වල නිරත වනවා වෙනුවට, සන්සුන්, දික්-දරු උපතකදී දෙමව්පියන් සහ දරුවාගේ කාලය නිසි ලෙස වැඩීමට හා දියුණු වීමට ඇති හැකියාව පමණක් විය හැකිය.