ඔටිසම්වාදය අනුකම්පාව සහ අනුකම්පාවට බලපාන අයුරු
සංවේදනය යනු අන් අය සමඟ ඇසුරු කිරීමේ හැකියාවයි. අනුකම්පාව යනු අන් අයට හැඟීමයි. ඕටිසම් වර්ණාවලියේ ආබාධ සහිත පුද්ගලයින්ට අචල විය නොහැකි සහ අනුකම්පාවක් නොපෙනේ. යමෙකු තුවාල වී හෝ වෙනත් පුද්ගලයෙකුගේ ශෝකය හෝ ප්රීතියට සුළු හෝ කිසිදු හැඟීමක් හෝ ප්රතිචාර දැක්වීමෙන් ඔවුන් හිනා විය හැක. සුදුසු ප්රතිචාරයක් නොලැබීමෙන් අදහස් වන්නේ ඕටිසම් රෝගී අයට අවපීඩනය හෝ අනුකම්පාව දැනෙන්නේද?
සංවේදනය, අනුකම්පාව සහ ඔටිසම් ගැන පර්යේෂණ කරන දෙය
ඔක්සිකරණයෙන් පෙළෙන අය අන් අය සමඟ සංවේදී දැයි විමසූ ප්රශ්නයකි. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, සංවේදනය තුළ පවතින ස්ථාවරය ගැන අපි තරමක් දනිමු. සංවේදනය ඉගැන්විය හැකිද; සංවේදී භාවයේ නොසිටීම සැබවින්ම සංවේදී සබඳතාවක් නොමැතිකමයි.
"මනස කියවීම" පිළිබඳ කුසලතා - ශරීර භාෂාවෙන්, වාචික ස්වරය, මුහුණේ පෙනුම ආදිය නිරීක්ෂණය කිරීම මගින් තවත් සිතුවිලි අවබෝධ කර ගැනීම - සංවේදනය සඳහා යතුර වේ. ඕටිසම් රෝගීන්ට බොහෝ විට "මනස කියවීම" සමඟ ඉතා අසීරු කාලයක සිටීම, එම කුසලතා උගන්වන බව පැහැදිලිය.
සීමොන් බාරොන්-කෝචන්, සම්බන්ධතා මත නොව පද්ධති මත අවධානය යොමු කරන "ආන්තික පිරිමි" මොළය කියවීමේ හැකියාව අඩු කර ඇති අතර, ආචාර්ය උතා ෆ්රීට් සටහන් කරන්නේ "බන්ධනය හෝ බැඳීම අසාර්ථක වීම ඕටිසම් විලක්ෂණ ලක්ෂනය ලෙස නොපෙනේ මුල් ළමාවිය. " ස්වයං නිර්ණිත දරුවන්ට මනෝ චිකිත්සාව සමඟ සැසඳීම සම්බන්ධ ජෝන්ස් සහ අල්-කුර්ආනය ආශ්රයෙන් අධ්යයනය කරන්නේ "මානසික ප්රවනතාවයන් සහ ඒඩීඑස් ආචරණය / තොරතුරු සැකසුම් සම්බන්ධතා බෙහෙවින් වෙනස් ය.
වෙනත් අයගේ දුක් ගැනවිලි සමඟ සැසඳීමේදී මනෝචිකිත්සක ප්රවනතාවන්, අනෙකුත් අය සිතන්නේ කුමක්දැයි දැන ගැනීම අසීරුය.
ෆ්රීට්, ජෝන්ස් සහ තවත් අය පවසන පරිදි ඔටෝස්වාදයේ මිනිසුන් තුළ සංවේදනා නොලැබීම, වාචික හා වාචික සන්නිවේදනයේ දුෂ්කරතාවයන් නිසා ඇති වූ ප්රතිඵල නිසා, මොළයේ භෞතික වෙනස්කම් නිසා සංවේදනා අඩු වීමක් සිදුවිය හැකිය.
මීට අමතරව, මෑත අධ්යයනයකින් කියවෙන්නේ, "වෙනත් අයගේ හැඟීම්වලට ප්රතිචාර දැක්වීමෙන් ASD සමග ඇති විෂයන් අද්විතීය ඥානීය උපාය මාර්ගයක් භාවිතා කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ චිත්තවේගී තත්වයට ප්රවේශය ලබා ගැනීම සඳහා භාවිතා කළ හැකිය."
ඔටිසම් පුද්ගලයන් සමඟ සංවේදී හෝ අද්වෛතවාදීන් සිතිය හැකිය
සාමාන්යයෙන් සංවර්ධනය වන ජනයා සුදුසු දෙමව්පියන් සහ වෙනත් අය දෙස බලා අනුකම්පාව සහ අනුකම්පාව ප්රකාශ කිරීම සඳහා යෝග්ය ශරීර භාෂාවක් ඉගෙන ගත යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, සිව් වසරක වයස්ගත හැවිරිදි දරුවෙකු හෝ රූපවාහිනිය පෙර ඇය එය දැක ඇති නිසා වේදනාව ප්රකාශයට පත් කළ හැකිය. ඒ හා සමානව, ඇය වෙනත් කෙනෙකුව දකිනවා දැකීම නිසා ඇය "බූ-බෝ" සිගරට් එකක් විය හැක.
කෙසේ වෙතත් ඔටෝස්වාදයේ සිටින අයට ශරීර භාෂිතය නිරීක්ෂණය කිරීම හා පරිවර්ථනය කිරීම සම්බන්ධව සමාජ කුසලතාවන් නොමැති වීමයි. අනිත් අයටත් ස්වයංව විවේචනය කිරීමට ඉඩ තිබේ. මේ නිසා, සංවේදී අනුකම්පාව හෝ අනුකම්පාව නොමැතිකම විය හැකිය. අන්යෝන්ය හැඟීම් තේරුම් ගැනීමට සහ ප්රතිචාර දැක්වීමට අවශ්ය නිපුණතා බොහෝමයක් වන්නේ ඕටිසම් රෝගය තුළ අවදානමට ලක්වීමට ඇති හැකියාවයි. උදාහරණයක් වශයෙන්:
- වෙනත් පුද්ගලයෙකු සමග සංවේදී වීම සඳහා, අනෙක් පුද්ගලයාගේ හැඟීම් හඳුනා ගත යුතුය. ඕටිසම් රෝගී අයට අන් අයගේ මුහුණු සහ ශරීරයේ භාෂාව "කියවීම" දුෂ්කර වී ඇති අතර, ඔවුන්ගේ කථික වචන සම්පූර්ණයෙන් තේරුම්ගත නොහැකිය.
- වෙනත් කෙනෙකු සමඟ අනුකම්පාව දැක්වීම සඳහා, අනෙක් පුද්ගලයාගේ බලාපොරොත්තු, සිහින සහ / හෝ අපේක්ෂාවන් හුවමාරු කර ගත යුතුය. ස්වයං වින්දනය සහිත පුද්ගලයන්, නිදසුනක් වශයෙන්, ආදර සම්බන්ධය සඳහා නැඹුරු වූ ආශාවක්, සංවිධානයක නැගිටීමේ අභිලාෂය හෝ අපහසුතාවට බියවීමක් නොවිය හැකිය.
- වෙනත් පුද්ගලයෙකු සමග සංවේදී වීම සඳහා, කෙනෙකුගේ හැඟීම්වලට පුද්ගලිකව සම්බන්ධ කිරීමට සංජානනීය හා චිත්තවේගීය අත්දැකීම් තිබිය යුතුය. ඔටෝටිස්ට් ඔත්තු සමඟ සංජානනීය අභියෝග ඇති විය හැකිය. නැතහොත් ඔවුන්ට අනුකම්පාව දැක්වීමට අවශ්ය අත්දැකීම් හුදෙක් ඒවාට අනුකම්පා කළ හැකිය.
- වෙනත් පුද්ගලයෙකු සමග සංවේදී වීම සඳහා, එක් පුද්ගලයෙකු සමඟ පමණක් හැඟීමක් තිබිය යුතු අතර, කෙනෙකුගේ සංවේදී හැඟීම් ගැන පෙන්වීමට හෝ කථා කිරීමට අවශ්ය මෙවලම් තිබේ. ඕටිසම් රෝගීන් අන් අය විසින් පැහැදිලිව වටහාගෙන ඇති ආකාරවලින් තම හැඟීම් ගැන පවසන්නේ නැත.
- වෙනත් පුද්ගලයෙකු සමග සංවේදී වීම සඳහා, සංවේදනය ප්රදර්ශනය කිරීම අපේක්ෂා කරන සහ අපේක්ෂා කරන සංස්කෘතික අවබෝධයක් බෙදා ගත යුතුය. ඕටිසම්වාදය ඇති පුද්ගලයන් විසින් සංස්කෘතික සලකුණු මත නොපැමිණෙන අතර, එම නිසා හැඟීම් ඇති වුව ද සංවේදී හැඟීම් ප්රකාශ නොකරනු ඇත.
Bottom Line
බොත්තම් රේඛාව: ඔටෝම්වාදයේ බොහෝ දෙනෙක් සංවේදී බවක් නොමැතිව පෙනෙන්නට තිබුණත්, යටිගත මානසික ප්රතිචාර නොමැති වීමෙන් සමාජ සන්නිවේදන දුර්වලතාවන්ට වැඩි යමක් සම්බන්ධ විය හැකිය. අනික් අතට, ඔටෝම්වාදයේ සිටින මිනිසුන්ට සංවේදී වීම හා සංවේදනය පෙන්වීමට භෞතික වෙනස්කම් විය හැකිය, සාමාන්ය ආකාරයෙන් විය හැකිය.
මූලාශ්ර:
> බැරන්-කොහෙන්, එස් .. "මොළයේ ලිංගික වෙනස්කම්: ස්වයං විවේචනය පැහැදිලි කිරීමේ ඇඟවුම්." විද්යාව. 2005 නොවැ 4, 310 (5749): 819-23.
> ෆ්රීත්, යූ. "සමාලෝචනය: මනස අන්ධ භාවය හා මොළය ඔටිසම්". නියුරෝන්, වොල්. 32, 969-979, දෙසැම්බර් 20, 2001, කෞතුකාගාරය.
ජෝන්ස් සහ ඊ. "හැඟීම්, රැකවරණය, දැනගැනීම: මනෝ චිකිත්සක ප්රවනතාවයන් හා ඔටිසම් වර්ණාවලි ආබාධ සහිත පිරිමි ළමුනට විවිධ ආකාරයේ සංවේදන හිඟය." J ළමා මනෝචික මනෝ වෛද්ය විද්යාව. 2010 නොවැම්බර්; 51 (11): 1188-97.
> ෂර්න්ට්ට් සහ අල්. "ඕටිසම් සහිත දරුවන් සඳහා සංවේදන කුසලතා ඉගැන්වීම". ජිප් ඇප බෙහාස් ඇල්. 2009 වසන්තය, 42 (1): 17-32.
> ෂුල්ට-රුටර් සහ අල්. "සංවේදීතාවයට සහාය දක්වන මොළ ජාලයන්හි විෂාදය: ස්වයං වින්දන වර්ණාවරණ සහිත වැඩිහිටියන්ට fMRI අධ්යයනය." සමාජ ස්නායුසෝසි. 2011 පෙබරවාරි; 6 (1): 1-21. ඔක්තෝබර් 13.