දෙමව්පියන් සමඟ මද වශයෙන් එක් වරක් වෙනස් වූ ලෝකයක් ඇත.
ඔටිසම් චිකිත්සක සාමාන්යයෙන් ඇති වන්නේ කුමක්ද?
ඔබේ දරුවා චර්යාත්මක චිකිත්සාව ලැබිය යුතුද? සෙල්ලම් කිරීම ? සමාජ නිපුණතා ප්රතිකාර? කථන චිකිත්සාව? වෘත්තීය චිකිත්සාව? සංවේදී ඒකාබද්ධතා ප්රතිකාරය? භෞතික චිකිත්සාව? සංගීත චිකිත්සාව ගැන කුමක් පවසයිද? චිත්ර චිකිත්සාව? RDI? සොරිස්? ඇදුම SCERTS? ඔබේ දරුවන්ට වඩාත්ම ප්රයෝජනවත් විය හැකි කුමන හෝ දේ දැනගැනීමට ක්රමයක් නැතත්, මේ සියල්ලම ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.
නමුත් මෙම ප්රතිකාර සියල්ලම (සහ තවත් බොහෝ) පොදු දෙයක් ඇත. ඔබේ දරුවාගේ සංවර්ධනය, සමාජ කුසලතා, කැපවීම හා අවබෝධය සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් කිරීමට රහස්ය අමුද්රව්යයකි.
මෙම අමුද්රව්ය නොමිලේ වේ, එය ඕනෑම අවස්ථාවකදී පරිපාලනය කළ හැකි අතර වෘත්තිකයෙකුගේ සහභාගිත්වයෙන් තොරව හෝ එය නොමැතිව ඔබට එය සැපයිය හැකිය.
මෙම ඉන්ද්රජාලික ඕටිසම් ප්රතිකාරය යනු කුමක්ද?
මෙන්න රහස: ආදරණීය වැඩිහිටියෙකු සමඟ, එක-එකක්, වැය කළ ධනාත්මක කාලය .
ඔව්, ඒක ඇත්ත. මෙම "ප්රාතිහාර්ය ප්රතිකාරය" ඇත්තෙන්ම ඔබේ දරුවාගේ දරුවාට වෙනස්කමක් කළ හැකි අතර, පැත්තෙන් ප්රතිලාභයක් වශයෙන් ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ හැකියාවන් වැඩිදියුණු කර ගත හැකිය, ඔබේ දරුවා සමඟ ඔබේ සම්බන්ධතාවය වැඩිදියුණු කළ හැකි අතර, ඔබේ හෘද සනීපාරක්ෂාව වැඩි දියුණු කළ හැකිය (ඔබ සිතනවා ඇත්තටම නැඟිට ඔබේ දරුවා සමඟ යමක් කරන්න).
ඒකාන්ත දරුකමට හදාගත්, ධෛර්යසම්පන්න, එදිනෙදා ජීවිතයේ වැදගත් වන්නේ ඇයි?
ස්වයං වින්දනය සහිත ළමුන්ට පොදු ලක්ෂණ කිහිපයක් පමණි. සමාජීය (වාචික හා නොබැඳි) සන්නිවේදනය හා සංවේදක වෙනස්කම් සමග අභියෝගවලට ඇතුළත් වේ.
මෙයින් අදහස් වන්නේ ඔවුන් මිනිස් සම්බන්ධතා ගවේෂණය කිරීම, සාමාන්ය නාට්ය කුසලතා නිර්මාණය කිරීම හෝ ඔවුන්ගේ පරිකල්පන කටයුතු කිරීමට දැඩි ලෙස කටයුතු කිරීමයි. ඒකාකාරී දරුවෙකු සමඟ එකට එක වරක් වියදම් කිරීමෙන්, ඔබ සෙල්ලම් කරනවාද, ස්නානය කිරීම, ගායනා කිරීම හෝ ඇත්ත වශයෙන්ම එක්තරා ආකාරයක චිකිත්සාවක් ලබා දීමෙන් - එම දරුවාට වැඩ කිරීමට සහ දියුණු කිරීමට උපකාර කරමි. තීරණාත්මක වැදගත් හැකියාවන්.
ඇත්ත වශයෙන්ම, අවිවාහක ළමයෙකු සමග සම්බන්ධ වීමට හෝ සම්බන්ධ වීමට පහසු නැත. සාමාන්යයෙන් සංවර්ධනය වන දරුවන් මෙන් නොව, ඔටෝම්වාදය සහිත දරුවන්ට අවධානය යොමු නොකරයි. ඔවුන් එය පිළිගන්නේ නැත. යම් නිශ්චිත කී්රඩාවක් ගායනා කිරීම සඳහා විශේෂිත ගීතයක් ගායනා කිරීමට, විශේෂිත ගීතයක් ගායනා කිරීම, ඔබේ උකුල තුල වාඩිවී සිටීම, හෝ සංවාදයක් පවත්වා ගෙන යාමට අපහසු විය හැකිය. ඕටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන බොහෝ දරුවන් ඔවුන්ගේම ලෝකයෙහි ජීවත් වන බව පෙනේ. ඔවුන්ගෙන් වැඩිහිටියන්ගේ අනුමැතිය හෝ කතාබහ සෙවීමට ක්රියාශීලීව කටයුතු කරයි.
චිත්තවේගීය බන්ධන සඳහා අනුබල දෙන ඔබේ ඔටියිස්ටික් දරුවාට ධනාත්මක ආකල්පයක් ලබා දීම
ඉතින් කොහොමද ඔබ එය වැදගත්-සම්බන්ධයක් කරන්නේ? ආරම්භ කිරීම සඳහා උපදෙස් කිහිපයක් පහත දැක්වේ:
- ඔබේ දරුවාගේ චිකිත්සකයාට හෙළා, ඔවුන් කරන දේ බලන්න. විශේෂිත සෙල්ලම් බඩු, ක්රියාකාරිත්වය හෝ ගීතයක් හරහා ඔවුන් උනන්දු වන විට එය සටහන් කර ගන්න. ටික වෙලාවකට පසු, ඔබේ දරුවාගේ උනන්දුව අල්ලාගැනීම හා දරාගැනීම සඳහා සාර්ථක මෙවලම් ඔබට ප්රයෝජනවත් ලැයිස්තුවක් ඇත.
- ඔබේ දරුවා බලාගන්න. ඔබේ දරුවා දිනපතාම කිසිවක් නොකරන බවට ඉතාම සැකයක් නැත. ඔහු මොනවද කරන්නේ? ඔහු රූපවාහිනිය නරඹන්නේ නම්, ඔහු පෙන්වන්නේ කුමන දර්ශනද? ඔහු දුම්රිය ධාවනය කරන්නේ නම්, ඔහු කරන්නේ කෙසේද? ඔහු කුමන එන්ජින් තෝරාගන්නේද? සෙසමි ස්ට්රීට් වලට කැමති දරුවෙක් සෙල්ලම් බඩු එල්මෝ සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට ඉදිරිපත් වන වැඩිහිටියෙකුට ප්රතිචාර දැක්විය හැක.
- පරීක්ෂණ. ඕටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන බොහෝ දරුවන් ආදරයෙන් රැකබලා ගන්න, ටික්ලින් සහ වෙනත් උද්යෝගී නමුත් වාචික නොවන ක්රියාකාරකම්. තවත් අය වාඩි වී පින්තූර දෙස බැලීම, ඔත්තුවකට නැග්ම හෝ පොප් සබන් බුබුලු. විවිධ ක්රියාකාරිත්වයන් උත්සාහ කිරීමෙන් ඔබ අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය ආරම්භ කිරීමට ලැයිස්තුවක් ගොඩනගනු ඇත.
- ප්ලාස්ටික් ප්රතිකාර ක්රම භාවිතා කරන්න. විද්වත් වෘත්තියේ යෙදෙන ක්රමලේඛණ සහ විපර්යාසය ආදී වශයෙන් දරුවන්ගේ දක්ෂතා වර්ධනය කරගැනීම සඳහා ව්යුහගත ක්රමවේදයන් භාවිතා කරයි. දෙමාපියන් සහ චිකිත්සකයින් සඳහා නිර්මාණය කර ඇති මෙම තාක්ෂණික ක්රම ඔබට උපකරණයක් සහ මෙවලම් ඔබ විසින් මුළුමනින් ම නොගැලපේ.
දිනපතාම යහපත් හා සැලකිලිමත් අවධානයක් ඕනෑම දරුවෙකු සඳහා වෙනසක් කරයි.
ඕටිසම් රෝගයකින් පෙළෙන දරුවෙකු සඳහා සංවර්ධනය හා සංවර්ධනය සඳහා යතුර වනු ඇත. ඇත්තෙන්ම එය "ප්රාතිහාර්යයක්ද?" ඒක තීරණය කරන්න ඔයාට!