ABA ගැන ඉගෙන ගන්න සහ ඇයි එය බොහෝ විට ඕටිසම් සඳහා භාවිතා කරන්නේ ඇයි?
ඇත්තෙන්ම "ඕටිසම් චිකිත්සාව" වැනි දෙයක් නැත. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ අය ව්යවහාරික චර්යා විශ්ලේෂණය (ABA) ලෙස විස්තර කරන්නේ "ඕටිසම් චිකිත්සාව" ලෙසය. ප්රධාන වශයෙන් එය මැදිහත් වීම සහ පාසැල් වැඩසටහන් මගින් පිරිනමනු ලබන හා ගෙවීමට සිදු වන වඩාත් සුලබ ප්රතිකාරයයි.
දශක ගණනාවකට පෙර දියුණු කරන ලද ABA යනු ඕටිසම් රෝගය සඳහා ළමුන් සඳහා චර්යාත්මක ක්රමවේදයන් බොහොමයක එක් ආකාරයකි.
කෙසේ වෙතත්, මෙම වෙනස් ප්රවේශයන් සියල්ලම "මව්" සහ වඩාත් ජනප්රිය (ප්රධාන වශයෙන් එය අරමුදල් සම්පාදනය වීමට ඉඩ ඇති බැවින් එයයි).
අත්තනෝමතික ලෙස පුබුදුවාලීමේ අවදානම මත දරුවන් බහුලව ලබා දෙන්නේ ඇයි?
- 1900 මැද භාගයේදී BF ස්කිනර් විසින් වර්ධනය කරන ලද පැරණි "චර්යා ධර්ම" වර්ධනය කිරීම නිසා ABA දිගු කාලයක් පුරා පැවතුනි. එහි ප්රතිපලයක් වශයෙන් එය හොඳින් ස්ථාපිත වී ඇති අතර එය අවබෝධ කර ගෙන ඇත (පැරණි චර්යාවාදයට වඩා ABA යනු, සෑම අවස්ථාවකදීම, වඩාත් මෘදු සහ පුළුල් පරාසයක ප්රවේශය).
- ABA හි ප්රතිඵල දශක ගනනාවක් පුරා අධ්යයනය කර ඇත. ABA පැහැදිලිවම, මැනිය හැකි ඉලක්ක සහිතව ආරම්භ වන ප්රතිකාරයක් වන නිසා එය සෑම චිකිත්සකයෙකු විසින්ම අනුගමනය කරනු ලබයි.
- සෑම චිකිත්සකයෙකු විසින් ම එය සමාන ආකාරයකින් ක්රියාත්මක කර ඇති බැවින් ABA ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා පුද්ගලයින් පුහුණු කිරීම සාපේක්ෂ වශයෙන් පහසු ය. සාමාන්යයෙන් ABA වැඩසටහන් පුහුණු වෘත්තිකයකු විසින් සංවර්ධනය කරන ලද නමුත් එය පසුව ප්රායෝගිකව ක්රියාත්මක කරනු ලැබේ.
- ABA ඉතා සවිමූලික ඉලක්ක ඇති බැවින්, සාර්ථකත්වය බැලීම හා මැනීම සාපේක්ෂව පහසුය. මේ අනුව, ABA යනු "දරුවෙකුගේ විශේෂිත අභියෝග, ශක්තීන් සහ අවශ්යතා" සඳහා තනි තනිව කළ හැකි සංවර්ධන ක්රමයන් වේ. එය හිසෙහි සිට හිස සංසන්දනය කිරීම අතිශයින්ම අසීරු වන හෙයින් එය ඇත්ත වශයෙන් වඩාත් ඵලදායී වන්නේ නැද්ද යන්න ප්රශ්නයක් නොවේ.
- ස්වයං වින්දනය හා ආක්රමණශීලීත්වය වැනි දරුවන්ට ඕටිසම් රෝගී දරුවන් බොහෝ විට ඉතා අභියෝගාත්මක හැසිරීම් ඇති කර ගනී. ABA චිකිත්සාව බොහෝ විට ඵලදායී හැසිරීම් දිරිගන්වන අතර සෘණාත්මක හැසිරීම් අවම කිරීමෙහිලා ඵලදායී වේ.
චර්යාත්මක විශ්ලේෂණය සහ චර්යාවන්ට චිකිත්සාව යනු කුමක්ද?
හැසිරීම් විශ්ලේෂණයට අනුව, චර්යාවන්, අභියෝගයන් හෝ ව්යාකූලත්වයන් පවා, හැසිරීම් ගැන සැලකිලිමත් වීම, වාර්තා තබා ගැනීම සහ විශ්ලේෂණයන් හේතුවෙන් තේරුම් ගත හැකිය. හැසිරීම් හදුනාගත් පසු, ඔවුන් හැසිරෙන පුද්ගලයාගේ අවශ්යතා සහ ආශාවන් අනුව ඒවා වෙනස් කළ හැකිය.
ව්යවහාරික චර්යා විශ්ලේෂණය (ABA) යනු එක් ආකාරයක් ස්වයං වින්දිත ප්රතිකාර ක්රමයේ හැසිරීම් විශ්ලේෂණයෙන් ප්රයෝජන ලබා ඇත.
ABA වෘත්තිකයන් දරුවන්ට ඕටිසම් රෝගය ඇගයීමට ලක් කළ අතර, ඇතැම් හැසිරීම් දිරිගැන්වීමට හෝ වෙනත් හැසිරීම් දිරිමත් කිරීම සඳහා මැදිහත්වීම් නිර්දේශ කිරීම සහ / හෝ ක්රියාත්මක කිරීම. අතීතයේදී මැදිහත්වීම් ඍණාත්මක ප්රතිවිපාක (දඬුවම්) ඇතුළත් විය හැකිය. නමුත් අද දින, විශේෂඥයන් පාහේ සියලු දෙනාටම දඬුවම් කිරීම සදාචාරමය වශයෙන් පමනක් නොව, බොහෝ දුරට නිෂ්ඵල ය.
ෆ්ලොරිඩාවේ පිහිටි සංවිධානයක් වන චර්යා විශ්ලේෂක සහතික කිරීමේ මණ්ඩලය (BACB), හැදෑරීම් හා ස්වාධීන උපාධිධාරීන් සමඟ හැසිරීමේ විශ්ලේෂණයන් සඳහා සහතික පිරිනමයි.
මීට අමතරව, සමහර විශ්ව විද්යාල වල හැසිරීම් කළමනාකරණය පිළිබඳ උපාධි සංකේන්ද්රණය ලබා දෙයි. කෙසේ වෙතත්, වැඩි වශයෙන්ම, හැසිරීමේ විශේෂඥයින් එකිනෙකට සම්බන්ධ ක්ෂේත්ර වල අය - අධ්යාපනය, මනෝවිද්යාව, සමාජ වැඩ, ආදිය. - පාඨමාලා හැදෑරීම හා දුෂ්කර හැසිරීම් නිරීක්ෂණය කිරීම, විශ්ලේෂණය හා කළමනාකරණය පිළිබඳ අත්දැකීම් එකතු කර ඇත.
ඕටිසෙට් ඔත්තු පුද්ගලයකු ABA චිකිත්සකයකු දැකීමට අවශ්ය වන්නේ මන්ද?
ABA චිකිත්සකයින් අභිප්රේරණය කළ හැසිරීම් නිර්මාණය කිරීම සහ අනවශ්ය චර්යාවන් අවසන් කිරීම සඳහා කටයුතු කරයි. ස්වයං වින්දනය සහිත ළමුන්ට යම් යම් ආකාරයේ සුදුසු හැසිරීම් වර්ධනය කිරීමට අසීරු වීම (අක්ෂි සම්බන්ධතා, අන් අය සමග අන්තර් ක්රියා කිරීම, කථන නිවැරදිව භාවිතා කිරීම ආදිය) නිරතුරුවම අපහසු වේ.
සමහර විට, අනවශ්ය ලෙස හැසිරීම් ඇති වීමට ඉඩ ඇති අතර, රථ වාහන ගමනාගමනය, පයින් ගැසීම හෝ තල්ලු කිරීමට ස්වයං-දූෂණයට පෙලඹවීම හෝ හංවඩු ගසා සිටීමට ඉඩ ඇත. ඔසවන්නට නුසුදුසු දේ කිරීමට ඉඩ නොදෙන්නට නුසුදුසු මාර්ග සොයා ගත හැකිය. ඔවුන් එසේ කරන්නේ, මේසය යටින් විනිවිද පෙනෙන ලෙස හෝ වෙනත් ක්රියාකාරකම් වලින් වැළකී සිටීමයි.
චර්යාත්මක විශේෂඥයෙක් ඔටිසම් සහිත පුද්ගලයන් සඳහා කුමක් කරන්නේද?
චර්යාත්මක විශේෂඥයාගේ භූමිකාව වන්නේ දරුවාගේ පරිසරය නිරීක්ෂණය කිරීම, දරුවාගේ හැකියාවන්, අභියෝග, මනාප සහ අවශ්යතා ගැන තොරතුරු රැස් කිරීම සහ සුදුසු වෙනස්කම් සහ / හෝ මැදිහත්වීම් යෝජනා කිරීම සහ / හෝ ක්රියාත්මක කිරීමයි. මැදිහත්වීම් 1: 1 චිකිත්සාව හා චිත්තවේගයන් සමඟ චර්යාත්මක වට්ටම් සිට සංවේදී ප්රපාතවලට හා සංවේදක අතිච්ඡාදන හෝ අපැහැදිලි කලකිරීම් නිර්මාණය කරන පරිසරයක වෙනස්කම් වලට විහිදේ. කාලය (බොහෝ විට බොහෝ වේලාවක්!) ABA විසින් විවිධ ක්රීඩා කුසලතා සහ හැසිරීම් වලට උගන්වනු ඇත.
සුදුසුකම් සහිත චර්යාත්මක විශේෂඥයෙක් සොයාගන්නේ කෙසේද?
හැසිරීම් විශ්ලේෂණය පිළිබඳ පුහුණුවක් ඇති අක්තපත්ර පුද්ගලයින් සොයා ගැනීම සඳහා එක් විකල්පයක් වන්නේ BACB රෙජිස්ට්රිය හරහා ගොස් පොදු ස්ථානයට පිවිසීමට පිවිසීමට පිවිසීමට පොදු ජනතාවට ඉඩ සලසයි. පාසැලේ පාසැලකදී අභියෝගාත්මක හැසිරීමක් ඇතිවන විට බොහෝ විට පාසැල් දිස්ති්රක්කය විසින් හැසිරෙන විශේෂඥයෙකු හෝ චිකිත්සකයෙකු සුදුසු යැයි හැඟේ. දෙමාපියන්ට විශේෂඥයෙකු තෝරාගැනීම ගැන ප්රශ්නයක් ඇති විය හැකියි. නමුත් එය වෙනස් කළ නොහැකියි.
ඒ හා සමානව, වයස අවුරුදු තුනට අඩු දරුවන් සඳහා රජයේ හා දේශීය මුල් මැදිහත්වීමේ වැඩසටහන් ඔවුන්ගේ හැසිරීමේ විශේෂඥයන් හෝ හැසිරීමේ උපදේශකයින් යොදවනු ඇත. පවුල් ජීවිතයට අදාළ දුෂ්කර හැසිරීම් නිරීක්ෂණය කිරීම සහ උපකාර කිරීම සඳහා එම උපදේශකයා නිවසට නිවසට පැමිණීමේ හැකියාව ඇත.
චර්යා කළමණාකරණ උපදේශකයන් දේශීය රෝහල්, ඕටිසම් සායන හෝ විශ්වවිද්යාල හරහා සොයා ගත හැක. විශේෂ අධ්යාපනය, සමාජ වැඩ සහ ඒ ආශ්රිත ක්ෂේත්ර වැනි ක්ෂේත්රයන්හි විශ්ව විද්යාල උපාධි වැඩසටහන් සොයා බැලීම.