සමහර අවස්ථාවල දී ඕටිසම් රෝගීන්ට මුහුණ හඳුනාගත නොහැකි ය
ඔබේ මවගේ මුහුණ හඳුනාගැනීමට නොහැකි වීම සිතා බලන්න. ඔයාගේ අම්මාගේ හඬ, ඇගේ සුවඳ, ඇගේ ප්රමාණය සහ හැඩය දැනගන්න පුළුවන් ... නමුත් ඇයගේ මුහුණ ඔබට කිසිම දෙයක් තේරෙන්නේ නැත.
මෙය අන්ධභාවයට හෝ ප්රෝස්පොපැනෝසියාවට අන්ධභාවයට පත්වීම හෝ මොළයේ තුවාල ඇතිවීමට හේතු විය හැකිය. ස්වයං විවේචනය නොලබන බොහෝ පුද්ගලයන් තුළ එය ස්වයං වින්දිත වර්ණාවලි ආබාධ සහිත පුද්ගලයින් අතර පොදු වේ.
ඔබ එය prospopagnosia, facial agnosia, හෝ අන්ධ නොවී මුහුණේ නොහොත් මෘදු වීම (හුරුපුරුදු මතක තබා ගැනීමට නොහැකි වීම) හෝ බරපතල (වස්තුවෙන් මුහුණට වඩා වෙනස් බව හඳුනා ගැනීමට නොහැකි වීම).
ස්නායු ආබාධ හා ස්ට්රෝක් සඳහා ජාතික ආයතන වලට අනුව,
"ප්රොස්පග්නොසෝනියා මතක දුර්වලතා, මතක පාඩු, දෘශ්යාබාධිත දර්ශනය හෝ ඉගෙනීමේ ආබාධවලට සම්බන්ධ නොවේ.සිස්පොපැගැස්නොසියා යනු නිවැරදි අසාමාන්යතාව, හානි හෝ අසහනය හේතුකාරක වීමයි. මොළය තුල ස්නායු සම්බන්ධකයක් වන ස්නායු පද්ධතියේ ස්නායු පද්ධතිය ෆේස්බුක් සංජානනය සහ මතකය පාලනය කරන පද්ධති .... ප්රජනක ප්රොසොපාගෝසියියා පවුල්වල හැසිරෙන්නට ඉඩ ඇති බවක් පෙනෙන්නට තිබේ. එමගින් ජාන විකෘතියේ හෝ මකාදැමීමේ ප්රතිඵලයක් විය හැක. "
අන්ධභාවයට මුහුකුරා යෑම ඕටිස්වාදයේ "මූලික රෝග ලක්ෂණයක් නොවේ" වුවත් , ඕටටිස්ටා වර්ණාවලියක දී මිනිසුන්ට විරල ය. ඇතැම් අවස්ථාවල දී අන්ධභාවයට මුහුන දීමෙන් පෙනෙන්නේ සංවේදී භාවයේ අඩුපාඩු හෝ නොඇසීමේ සන්නිවේදනය සමග ඉතා සැබෑ දුෂ්කරතාවයන් ය.
ඔබට යම් වස්තුවක මුහුණක් හඳුනා ගැනීමට නොහැකි නම් හෝ ඔබට කතා කරන පුද්ගලයා හඳුනා ගත හැක්කේ කෙසේද?
ඔබේ ආදරණීය පුද්ගලයා ඕටිස්වාදයට මුහුණ දෙන අන්ධභාවයක් විය හැකි නමුත් සාමාන්ය ස්වයංක්රීය රෝග ලක්ෂණ සහිත පුද්ගලයෙකුගේ අන්ධභාවයට ව්යාකූල කිරීම පහසුය. නිදසුනක් වශයෙන්, ස්වයං වින්දනය සහිත දරුවන් බොහෝ දෙනා සිනහවක්, සුවඳින් හෝ වෙනත් මුහුකුරුවූ "භාෂාව" වැනි නොඇදහිලි සලකුණු වලට ප්රතිචාර දැක්වීමට අසමත් වෙති - පෙනෙන මුහුණ හඳුනා ගැනීමට ඔවුන් සමත් වුවත්.
ප්රතිචාරය නොලැබීම, සමාජ සන්නිවේදන හිඟය ගැන නොසළකා හැරීමට වඩා වැඩි ය. රූපවාහිනියේ ප්රියතම චරිතයක මුහුණුවර හෝ නෑදෑයෙකුගේ ඡායාරූපයක් නොමැතිව ඔවුන් හඳුනා ගත හැකිද? එසේ නම්, ඔවුන් මුහුණ හඳුනාගනී - බොහෝ විට අන්ධ අන්ධභාවයෙන් පෙළෙන්නේ නැත.
මුහුණේ අන්ධභාවයට සුවයක් නැත. මුහුණේ අන්ධභාවයට පත්ව සිටින ළමුන්ට මුහුණු හඳුනා ගැනීමෙන් තොරව හැඟීම් තේරුම් ගැනීම හෝ මනෝනික් උපාංග භාවිතා කිරීම වැනි නිශ්චිත තාක්ෂණ ක්රම කිහිපයක් ඉගැන්විය හැකිය. කෙසේ වෙතත් එවන් පුහුණුවක් ආරම්භ කිරීමට පෙර, ඇසට නොගැලපෙන වෙනත් දෘෂ්ටි ආබාධයන්ගෙන් සමාන අඳුරු බවක් පෙනෙන්නට තිබීම අත්යාවශ්ය වේ.
> මූලාශ්ර:
> බාර්ටන් JJ, චෙකසරova එච් එච්, හෙප්ටර් රී, කොක්ස් ටීඒ, ඕ කොනර් එම්, මනෝක් ඩී එස්. "සමාජ සංවර්ධන ආබාධ සහිත රෝගීන්" ප්රොපොපෑග්නොසිස්ටික් ඇම්පියර් සහ සමාජීය චිත්තවේගීය සැකසීමේ අක්රමිකතා තුළ දෘශ්යාබාධිත අසමගිය. "මොළය. 2004 අගෝස්තු, 127 (Pt 8): 1706-16.
> මැක්කොනාචී එච්. "අෂර්පර්ගේ සින්ඩ්රෝම් සහ ප්රෝසෝපෝගීසියාව අතර සම්බන්ධය". ඩි මැඩ් ළමා ළමා ස්නායු. 1995 ජූනි; 37 (6): 563-4.
> නිනෝස් ප්රොපොපැනෝසියා තොරතුරු පිටුව. 2007 පෙබරවාරි 14