ඔටිස්ටික් කථන සහ කථන රටා

නිදහසේ අදහස් හුවමාරු කරගත හැකිය

ස්වයං වින්දනය සහිත සියලු දෙනා වාචික භාෂාවට ගැටළු ඇත. උච්චාරණය සමඟ කතා කිරීමක් හෝ අමාරුකමක් නැති අය සඳහා පවා මෙය සත්යයකි. කථික භාෂාවෙන් වචන භාවිතා කිරීම වඩා වැඩි යමක් වන්නේ එයයි. විවිධාකාර අර්ථ දැක්වීම පිණිස අපගේ කථාවේ දී අපේ තාර, ශබ්ද, තෙම්ප් සහ රිද්මය වෙනස් වේ. මෙම වෙනස්කම් "ප්රෝසෝඩි" ලෙස හැඳින්වේ. ස්වයං වින්දිතයින්ට බොහෝවිට අසාද්දි, අසන්න, තේරුම් ගැනීමට හෝ ප්රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට අපහසු වේ.

මෙයින් අදහස් වන්නේ ඉතා ඉහළ ක්රියාකාරීත්වයකින් යුත් ස්වයං වින්දනයක් හෝ ඇස්පර්ගේ සින්ඩ්රෝම් සහිත පුද්ගලයන් පවා පවසන දේ සැබවින්ම නොතිබිය හැකිය යන්නයි. එසේ නැතහොත් ඒවා වැරදි ලෙස තේරුම් ගෙන ඇති බව පැවසිය හැකිය.

නිදර්ශනය පිළිබඳ හැඟීම

සමකාලීන ක්රියාවලිය (සහ එය එසේ වැදගත් වන්නේ ඇයි) වඩාත් හොඳින් වටහා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, "ඇත්තටම" යන වචනය පස් වතාවක් පවසන ලෙස උත්සාහ කරන්න, නමුත් සෑම විටම අර්ථය වෙනස් කරන්න:

• කොච්චර කදිමයි ?!
• මම ඔයාව විශ්වාස කරන්නේ නැහැ.
• මට පුදුමයි.
• මම සතුටුයි.
• මම ඇත්ත කියන්නේ.

ඔබ මෙම ව්යායාම සිදු කළේ නම්, ඔබ වචනයෙහි සෑම පුනරාවර්තනයකදීම ඔබේ ප්රෝසොනිස් වෙනස් කළ විට, ඔබේ වචනය උච්චාරණය (REE-lee) එක සමාන විය. සමහර අවස්ථාවල දී ඔබගේ හඬ විවිධ වෙනස් සළකුණු හෝ පහළ මට්ටමකට ඉහළ ගොස් ඇත; වෙනත් අවස්ථාවලදී, ඔබේ කටහඬ වඩාත් ශබ්දය, නිහතමානි, වේගවත්, මන්දගාමී විය.

අනිත් අය "ඔසිස්ට්වාදය භාවිත කිරීම ඕටිසම් සහිත පුද්ගලයන් සඳහා වියවුලක් විය හැකිය

ඕටිසම් භාෂාව කතා කරන ජනයා කතා කරන විට, ඔවුන් සාමාන්යයෙන් එය වචනානුසාරයෙන් භාවිතා කරයි.

එහි ප්රතිඵලය වනුයේ සාර්ක්සම්, ඉරාන, මෝඩයන්, මුලාකෘති සහ අනුකම්පාවන් ඔවුන්ගේ හිස් මතය.

මෙය කාරණය වන්නේ ඇයි දැයි තේරුම් ගැනීමට පහසුය. නිදසුනක් වශයෙන්, පහත දැක්වෙන ප්රකාශයන් මගින් තානය, සන්දර්භය සහ සිරුරේ භාෂාව මත පදනම් වූ බොහෝ දේ අදහස් වේ. වැරදි වැටහීමක් බරපතල ප්රතිවිපාක ඇති විය හැකිය.

• මිතුරිය කියනවා "මම ඔයාට ආදරෙයි" (නමුත් "ඔබ මා වෙනුවෙන් යමක් කිරීමට එකඟ වූ කාරණයට මම කැමතියි")
• සමුපකාරයෙක් කියනවා "ඇත්තටම ඔයා මේ ව්යාපෘතියෙන් ඉවරයිද?" (නමුත් "ඔබ මෙම ව්යාපෘතිය නිම නොකළ අතර, වැරදි සඳහා නැවත පිරික්සා ගත යුතුය)"
• සාප්පුවක ලිපිකරුවෙක් "ඔබ මෙය මිලදී ගත යුතුය" (එයින් අදහස් කරන්නේ "ඔබට මෙය මිලදී ගැනීමට අවශ්ය වන අතර මම එය ඔබ විසින් ඒත්තු ගැන්වීමට උත්සාහ කරන්නෙමි"

ස්වයං ජනතාව සඳහා නිසි ලෙස පරිණාමනය කිරීම දුෂ්කර විය හැකිය

අසර්සර්ගේ සින්ඩ්රෝම් සහිත බොහෝ පුද්ගලයන් හෝ අධි ක්රියාකාරී ස්වභ්ාවය බොහෝ විට ඉතා දීප්තිමත් වන අතර විශාල වචන මාලාවක් ඇත. සමකාලීන හා භාෂා භාවිතයෙන් ඇතිවන දුෂ්කරතා හැම විටම පැහැදිලිය නොහැක. කථිකයා පැහැදිලිවම ආබාධිත නොවේ. ප්රතිඵලය වන්නේ සංවාදයේ හවුල්කරුවන් නොසැලකිලිමත් ලෙස සිත් රිදවීම හෝ ව්යාකූලත්වයට පත්වීමයි. ප්රතිඵලයක් ලෙස තුවාල වූ හැඟීම් හා සෘණ අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයන් ඇති වේ.

මීට අමතරව, ස්වයං වින්දනය සහිත පුද්ගලයෙකුට සන්නිවේදනය කිරීම සඳහා තමන්ගේම හැකියාව සීමා කිරීම සඳහා විවිධාකාර හෝ කල්පනා අර්ථයන් ප්රකාශ කිරීමට ප්රෙසදේශයක් භාවිතා කිරීම ඉතා අපහසු විය හැකිය. මෙමගින් ව්යාකූල ගෑස් ප්රහාරවලින් හෝ හොරෙන් පහරදීම්වල සිට සමාජයීය සන්නිවේදන ගැටළු රාශියකට මඟ පෑදිය හැකිය. .

සමෘද්ධි ගැටළු වලට අදාල තවත් ගැටළුවක් වන්නේ "පැතලි" කටහඬක් වන අතර, ඇතැම් විට, උනන්දුවක් නොමැති වීම, බුද්ධියේ නොමැතිකම, දුර්වලතා හෝ මානසික ප්රතිචාරයක් නොමැතිකම ලෙස වැරදි ලෙස අර්ථකථනය කර ඇත.

ඇත්ත වශයෙන්ම, ඕටිසම් රෝගීන් බොහෝ දෙනෙක් අතිශයින්ම මානසිකව සංවේදී වෙති. බොහෝ කලාකරුවන්, කාව්යයන් සහ රචකයන් ඔවුන්ගේ කලාත්මක හැඟීම් අවුස්සන චේතනාවෙන්. ඔටෝම්වාදයේ බොහෝ දෙනෙක් ආඩම්බර හැඟීම් ඇති කරති. එහෙත්, වාචික ප්රකාශනය නොමැති වීම, පැතලි කටහඬක් පහසුවෙන් තේරුම්ගත හැකි ය.

නිදසුන්ගේ භාවිතය හා අවබෝධය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා සම්පත්

අත්තිවාරම තුළ ඇති වූ අඩුපාඩු ඌනතාවයෙන් මිදීමට මිනිසුන්ට අවශෝෂණය කිරීම සඳහා පරිපූර්ණ ප්රතිකාර ක්රම කිසිවක් නොමැත, නමුත් පරීක්ෂණාත්මක ප්රවේශයන් පරීක්ෂණයට ලක් වේ. සමබරතාව වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා අවශ්ය මඟ පෙන්වීම් සොයා බැලීමට ඔබ උනන්දු වන්නේ නම්, ඔබ පර්යේෂණය කිරීමට කැමති වනු ඇත:

• සංගීත චිකිත්සාව සහ තාරතාව මත වැඩ කිරීමට
• සංවාද කුසලතා වර්ධනය කිරීමට ප්රායෝගික කථන චිකිත්සාව
• ශාරීරික භාෂා සහ සන්දර්භය පිළිබඳ අවබෝධය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා සමාජ නිපුණ ප්රතිකාරය
• ආරක්ෂිත, පිටපත් කළ හැකි ආකාරයේ අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය ප්රගුණ කිරීම සඳහා නාට්ය චිකිත්සාව

_{මූලාශ්ර:}

> ගොබයර්, ලයින්. ඔටිස්මිස් ස්මෙටෘම් ආබාධය තුළ ප්රචලිත සමකාලීන ප්රත්යක්ෂය පිළිබඳ අකර්මණ්ය දෘෂ්ටිය. Neuroimage සායනය. 2014; 6: 370-378. ජනප්රිය ඔන්ලයින් 2014 ඔක්තෝබර් 5. doi: 10.1016 / j.nicl 2014.08.025

_{Heikkinen J. et al. "Asperger's syndrome සමග යෞවනියන් තුළ කථන ඉංග්රීසි භාෂාවේ මූලික චිත්තවේගයන් පිළිබඳ හැඟීම." ලොෝපොප් ෆෝනියර් වර්ක්. 2010 ඔක්; 35 (3): 113-20.}

> මැකන් ජේ 1, Peppé S. Int J Lang Commun Disord. ඕටිසම් වර්ණාවල අක්රමිකතා පිළිබඳ විචාර: විවේචනාත්මක සමාලෝචනය. 2003 ඔක්-දෙසැම්බර්; 38 (4): 325-50. DOI: 10.1080 / 1368282031000154204