බොහෝ දරුවන් තම දරුවාගේ ඔටිසම්භාවය ගැන පෙර පාසලට ඇතුළු වන විට ඉගෙන ගන්නවා. ඒ වන තුරු, ඔවුන්ගේ දරුවා නිහඬ, චිත්තවේගීය හෝ සංවේදී බවක් පෙනෙන්නට තිබුනේ - ටිකක් වෙනස්. කෙසේවෙතත්, පෙර පාසල තුළ වෙනත් ප්රශ්න පැන නංවයි. ඕටිසම් රෝගයේ දරුවාට නව උපලේඛන, සමාජයීය කටයුතුවල යෙදීම, නාට්ය කලාව සහ භාෂා භාවිතය වඩා දරුණු වේ.
දරුවාගේ වෙනස්කම් ගැන දෙමාපියන් නොදැනුවත්වම අනුගත වීමට ඉඩ තිබුණද, ළමයින් නව වටපිටාවක හැඩගැසීමට අපේක්ෂා කරයි. ඊළඟට "ඇමතුම පැමිණෙන්නේය."
"මගේ දරුවාගේ ප්රගතිය ගැන කතා කරන්න ඕනෑ කියලා මම හිතනවා" කියා පෙර පාසල් අධ්යක්ෂකවරයා පවසයි. හදිසියේම, ලෝකය වෙනස් වේ. පාසලෙන් ළමයින් වහාම ඉවත් කිරීමට දෙමාපියන්ට බලපෑම් කළ හැකි අතර, "අපට උදව් කිරීමට සුදුසු පහසුකම් අපට නැත" නැතහොත් "අනෙක් දරුවන්ට අසාධාරණයි."
පෙර පාසල සමඟ කටයුතු කිරීම: විකල්ප හතරක්
දැන් මොකක්ද? ශුභාරංචිය වන්නේ විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවන්ට සේවා සැපයීම සඳහා එක්සත් ජනපදයේ රාජ්ය ආයතන සහ පාසල් දිස්ත්රික්කය අවශ්ය වන බවයි. ඔබේ දරුවා වයස අවුරුදු තුනකටත් අඩු නම්, ඔහු හෝ ඇය මුල් මැදිහත්වීමේ සේවාවන්ට හිමි වේ. සාමාන්යයෙන් ප්රතිකාර කිහිපයකින් සමන්විත වේ. ඔබේ දරුවා අවුරුදු තුනක් හෝ ඊට වැඩි නම්, ඔහුගේ විශේෂිත අභියෝගයන්ට ගැලපෙන පුද්ගලීකෘත අධ්යාපනික වැඩ සටහනකට සුදුසුකම් ලැබීමට තරම් ඔහු වයසක සිටී.
ඔබ තෝරාගත් සිව් ආකාරවලින් කවර ප්රයෝජනයක් ගැනුනද මෙම හිමිකම් වලින් ප්රයෝජන ගැනීමට ඔබට හැකිය:
- ඔටෝම් වර්ණාවලියක් සහිත සමහර පවුල් තම දරුවන්ට සාමාන්යයෙන් පෙර පාසලකට (හෝ නැතිව) එක්-එක්-එක් උපකාරයක් ලබා දෙයි. දරුවා, පෙර පාසල සහ 1: 1 වර්ගයේ පොදු හෝ පොදු ප්රභවයන් හරහා පවුලට ලබා ගත හැකි සහාය මෙමගින් ඉතා හොඳින් ක්රියා කළ හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, පෙර පාසල ඔවුන්ගේ වැඩසටහන හැසිරවීමට ඔබේ දරුවාගේ හැකියාව ගැන කල්පනා කර ඇත්නම්, ඔබට වඩාත් පිළිගත හැකි, අනුග්රාහක සැකසුම සඳහා යම් බැරෑරුම් සෙවීමක් අවශ්ය වනු ඇත.
- බොහෝ පවුල් දරුපරපුරුන් සඳහා කාලය පැමිණෙන තෙක් තම දරුවන් දරුවන්ගේ අවිශ්වාසය තබා ගැනීමට තීරණය කරති. එම පවුල් බොහෝ විට පොදු සහ පෞද්ගලික චිකිත්සක විකල්පයන් භාවිතා කරයි. සමහර අවස්ථාවලදී එය මනාව තෝරාගැනීම, සමහර පවුල්වලට මූල්යමය වශයෙන් හා පුද්ගලිකව බලවත් විය හැකිය. වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා ඉතාමත්ම හොඳ "අම්මා සහ මා" විලාසිතා වැඩසටහන්වල ඒකාබද්ධ වීමට දැඩි ලෙස හිරිහැර කරන දෙමාපියන්ට ඔවුන්ගේ නිවෙස්වල අධ්යාපනය ලැබීමටද හැකිය. එහෙත්, සිසුසිසුවියන් හෝ සංනිවේදන දුෂ්කරතාවයන් ඇති දරුවන්ට ඉතා අභියෝගාත්මක විය හැකිය.
- එක්සත් ජනපදයේ සෑම ප්රාන්තයකම විශේෂ අවශ්යතා සහිත පුද්ගලයන් හඳුනාගෙන ඇති පෙර පාසල් දරුවන්ට ඉක්මන් මැදිහත්වීමේ වැඩසටහන් සැපයීම සඳහා පාසල් දිස්ති්රක්කවලට අවශ්ය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, එම වැඩසටහන් වල ගුණාත්මක භාවය වෙනස් නමුත්, ඒවා විශේෂ සහ විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවන් සඳහා නිදහස් හා විශේෂයෙන් නිර්මාණය කර ඇත. වැඩසටහනේ ගුණාත්මකභාවය මත මෙය හොඳ තේරීමක් විය හැකිය. ඔබ චිකිත්සක ශෛලිය හා පුහුණුව ලබා දෙන අතර ඔබට සුවපහසු වන්නට වග බලා ගන්න; වෙනත් දේශීය විශේෂ අවශ්යතා සමඟ සම්බන්ධ කිරීම දෙමාපියන්ට අභ්යන්තර අයෙකුගේ දෘෂ්ටිකෝණය ලබා ගැනීමට හොඳ මාර්ගයක් විය හැකිය.
- බොහෝ ප්රදේශ වල, ඕස්ට්රේලියාව හා වෙනත් විශේෂ අවශ්යතා සහිත පෙර පාසල් දරුවන්ගේ අවශ්යතා වෙනුවෙන් සේවය කිරීම සඳහා පෞද්ගලික පෙර පාසල් වැඩි දියුණු වෙමින් පවතී. මෙම පාසල්වල මිල අධික විය හැකි නමුත් උසස් තත්වයේ වැඩසටහන් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. පාසැලේ දර්ශනය ඔබේම දර්ශනයට අනුව හැඩගැසීමට වගබලා ගන්න. එම වැඩසටහනේ සිටින අනෙක් දරුවන්ට දරුවාට සමාන අභියෝගවලට මුහුණ දීමට සිදු වේ.
මෙම විකල්පයන් ඔබේ පවුලට සුදුසු ද? ඇතැම් අවස්ථාවලදී පිළිතුර පැහැදිලිය: දෙමව්පියන් දෙදෙනාම වැඩ කළ යුතු අතර, පෞද්ගලික පුස්තකාලයක් නොමැති අතර දේශීය සාමාන්ය පෙර පාසල ඔබේ දරුවා රැගෙන නොයනු ඇත. පොදු විශේෂ අවශ්යතා පෙර පාසල එකම සුදුසු තේරීමකි. කෙසේවෙතත්, බොහෝ විට, පිළිතුර පැහැදිලිව ම පැහැදිලි නැත. ඔබේ විකල්පයන් ගවේෂණය කිරීමට ඔබ කැමතිද? මෙම ලිපිවලදී අදහස් සහ අදහස් ලබා ගැනීමට මෙම ලිපි වඩාත් ගැඹුරට යොමු වේ.