කථන කියවීම යනුවෙන් ද හඳුන්වන ලිබරිටිං යනු මා ජීවත් නොවිය හැකි නිපුණතාවයකි. කියවීමේ දී තොම්සන්ට වඩා සංවේදී ලෝකය තේරුම් ගත හැකි අතර, ලිවීමට අවශ්යතාවය අඩු කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, මට වැඩ කිරීමේ කෙටි පණිවුඩ තිබේ.
කෙසේ වෙතත්, එය ලිඛිත හෝ දෘශ්ය සන්නිවේදනය වෙනුවට නොවේ. කථනවලින් 30% සිට 40% පමණ දෘෂ්ටියකින් පෙනෙන අතර, හොඳම මුහුකුරා ගිය පාඨකයින්ට හොඳ බිට් නැති විය හැක.
බොහෝ ලිපි සහ වචන තොල්වල සමාන වේ. උදාහරණයක් ලෙස, "p (ail), b (ail), සහ m (ail)" සමාන වේ.
සමහර දරුවන් ස්වාභාවික වර්ණයන්ගෙන් යුක්තය. අනිත් අය අනුකරණය කරන්නේ කෙසේදැයි වෙනත් අයට ඉගැන්විය යුතුය. මම ස්වාභාවික සම්ප්රේෂකයෙක් වුවත්, කථන චිකිත්සකයෙකුගෙන් වැඩි වැඩියෙන් නිපුණතාවයන් ඉගෙන ගත්තේය.
Lipread ඉගෙන ගන්න
වැඩිහිටියන් සහ ළමයින් සඳහා කථන පොත්පත් ඉගෙනීම සඳහා සම්පත් ලබා ගත හැකිය. බිහිරි සහ අපක්ෂපාතී පුද්ගලයන්ට සහාය වන දේශීය සංවිධාන හෝ පුද්ගලයින්ට, ඔබ වෙත ලිපින කියවීමේ උපදෙස් ලබා දීම (උදා: විද්යාඥයකු, ප්රාදේශීය පුස්තකාලය හෝ කථන හා ශ්රවණාගාරය) වෙත යොමු කිරීමට ඔබට හැකිය.
මුද්රිත ද්රව්ය
- "කථන කියවීම: අවබෝධය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා මාර්ගයක්" යනුවෙන් හැඳින්වේ
- ලෝචෙන්ට් ක්ලර්ක් ජාතික බිහිරි අධ්යාපන මධ්යස්ථානයේ ලෝචන්ට් ක්ලර්ක්ගේ නිදහස් ලිපියක් යනු "හැසිරීම පිළිබඳ කථන: දිනපතා සැකසීම් වල මාර්ගෝපදේශය". කථන කියවීමේ කටයුතු ඇතුළත් වේ.
- ලිපිලේඛණ මූලධර්ම සහ පිළිවෙත් මිල ගණන් බලන්න
- ස්වයං-උපදෙස් සඳහා උසේ කියවීම සඳහා පාඩම්
- අඳුරේ දී ඔබට ඇසෙන්නේ නැත: ලිවීම හා උගන්වන ආකාරය
වීඩියෝ සහ මෘදුකාංග ද්රව්ය
- "මම ඔබට පවසන දේ බලන්න" යනු උපදේශාත්මක වීඩියෝ වැඩසටහනකි.
- "බල්ඩි" යනු ජාතික විද්යා පදනමේ සහාය ඇතිව උපායමාර්ගික උපදේශකයෙකුය. බල්ඩි ඔරිගන්හි ටකර්-මැසොන් ඔර්ඩල් පාසලෙහි භාවිතා වේ. සජීවී කථන සංස්ථාවෙන් සජීවීකරණය කරන ලද භාෂා ඉගෙනුම් සී-ඩී-ROM නිෂ්පාදනයක් බවට සිසුන්ගෙන් යෝජනා ඉදිරිපත් කර ඇත.
- කථන මුද්රණ විද්යාගාරයෙන් මගේ තොල් කියවන්න! නිවාස අධ්යයන වීඩියෝ මාලාවක්.
- CD-ROM මත කථන ශබ්ද කෝෂ, කථන හැකියාව පිළිබඳ ඉගෙනීමේ බහුමාධ්ය අත්දැකීම් (1999) හැරිස් කොමියුනිකේෂන් හරහා ලබා ගත හැකිය
- Sensimetrics වෙතින් කථාව (2001)
බිහිරි හෝ අමාරු පුද්ගලයන්ට කතා කිරීමේදී උපදෙස්
අක්ෂි ශබ්දය අහිමි වීම සඳහා මිනිසුන්ට පහසුවක් කිරීමට, මගේම අත්දැකීම් මත පදනම්ව මිනිසුන්ට ඇහුම්කන් දීමට සමහර දේවල් තිබේ:
- කතා කිරීම අතිශයෝක්තියෙන් හෝ කතා බහ නොකරන්න. අතිශයෝක්තිය ඇත්තටම එය පිරිමැසීමට අපහසු වේ.
- මිනිසෙකුට උඩු රැවුලක් තිබේ නම්, එය තුනී හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කළ යුතුය. උඩු රැවුලක් සහිත මිනිසෙකු මා විසින් කෙල ගැසිය නොහැකි ය.
- මුහුණේ පෙනුම ගොඩක් භාවිතා කරන්න. අක්ෂි ප්රකාශනයක් හෝ චලනය වැනි දෘෂ්ටි කේබල් දුර්වල ශ්රවණය කිරීමට උත්සාහ කරන පුද්ගලයෙකුට ඇසීම ආබාධිත පුද්ගලයෙකුට උපකාර කිරීම සඳහා බෙහෙවින් දුරස් විය හැකිය.
- හොඳ ආලෝකය ඇති තැනක සිටගෙන සිටින්න. මම ආපන ශාලාවක යන සෑම විටම මට හොඳ ආලෝකයක් සහිතව මේසය ලබා ගන්නට වග බලා ගත යුතුය.
කෙසේවෙතත්, ඇසීමෙන් අහිංසකයන් සෑම කෙනෙකුගේම ඇසීමෙන් සමහරක් තොල් කියවීමට ඉගෙනගත හැකිය. බොහෝ බිහිරි මිනිසුන්ට "කටින් කටට ගසාගෙන සිටීම" යන්න තේරුම් ගැනීමට හැකි නොවේ. බිහිරි පුද්ගලයෙකුට හෝ බිහිරි පුද්ගලයෙකුට ප්රථම වතාවට ඇසෙන විට, බිහිරි හෝ අසභ්ය පුද්ගලයෙකුට තොල් කියවීමට නොහැකි බව ඔහු හෝ ඇය නොසිතිය යුතුය.
මූලාශ්රය:
ජෝන් හොප්කින්ස් විශ්ව විද්යාලයේ බිහිරි බව.