සෑම කුඩා දරුවෙකුටම ඔටෝස්ට්වාදය සමඟ බෙදා හදා ඇති එක් ගැටළුවක් තිබේ නම්, සාමාන්ය නාට්ය කුසලතා සමඟ අපහසු වේ . ඕටිසම් සමග කුඩා දරුවන්ට සෙල්ලම් බඩු හෝ ඇසුරුම් දැමීම, තමන් විසින්ම සෙල්ලම් කර ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමග ප්රතිරෝධය දැක්වීමට හෝ හුදකලා කිරීම, පාෂාණය හෝ වෙනත් ආකාරයකින් තමන්ගේම ලෝකය තුළ ගත කළ හැකිය.
අව්යාජ දරුවන්ට අනුකරණය කිරීමට ඉගෙනීම, වෙනත් දරුවන් සමඟ සමාජ ගත කිරීම හෝ ඔවුන්ගේ ජීවිතවල වැඩිහිටියන් සමඟ සම්බන්ධ කිරීමට මෙය ස්වයං-අවශෝෂණය වේ.
න්යායට අනුව, තම ස්වයං වින්දිත දරුවන්ට ක්රීඩා කිරීම සඳහා දෙමාපියන්ට ප්රධාන කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකිය. නමුත් "ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කිරීම" නොලැබෙන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, දරුවාගේ දරු උපත සඳහා දෙමාපියන්ට ඉතා අභියෝගාත්මක විය හැකිය .
ඔටුවන්ගේ දරුවෙක් එක්ක සෙල්ලම් කරන්න බැරි ඇයි?
සාමාන්යයෙන් ළමයින් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම පහසු කිරීම සඳහා සමහර වැඩිහිටියන්ට පෙනෙන්නට තිබුණද, බොහෝදෙනෙකු කුඩා එකක් සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේදැයි බොහෝදෙනෙකුගේ අදහස නොවේ. සාමාන්යයෙන් ළමයින්ට වැඩිහිටියන්ට "හොලිඩන් සෙල්ලම් කිරීමට" හෝ "බෝලය විසි කිරීම" ක්රියාකාරී ලෙස ඉල්ලමින් හෝ සෙල්ලම් කිරීම සඳහා සහභාගි වීමට ඉඩ තිබේ. කෙසේ වෙතත්, වැඩිහිටි දරුවන්ට කිසිවක් ගෙන නොයනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෙල්ලම් කිරීම සම්බන්ධයෙන් කිසිදු සැලකිය යුතු උනන්දුවක් නැති දරුවෙකු සමඟ කටයුතු කිරීමට සහ සන්නිවේදනය කිරීමට හැකි ආකාරය සොයා ගැනීමට වැඩිහිටියෙකු දක්වා ඇත. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්:
- අවිශ්වාස ළමා දරුවාගේ අවධානය දිනාගැනීම හෝ මිනිත්තුවක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක් තම අවධානය යොමු කිරීම සැමවිටම පහසු නැත
- විවාහ වූ විට, ස්වයං වින්දනය සහිත දරුවෙකු නිතරම නැවත නැවතත් එකම දේ කිරීමට කැමැත්තක් දක්වයි, එය රටාව බිඳ දැමීමට අපහසු විය හැකිය
- ඕටිසම් සමග ළමුන් කලාතුරකින් තම අදහස් හෝ ශක්තිය අන්තර්ක්රියාකාරී ක්රියාවන් සඳහා ගෙන එනු ඇත, ඒ නිසා සියලු අදහස් හා ශක්තිය දෙමාපියන්ගෙන් පැමිණේ. මෙය වෙහෙසකර හා කරදරකාරී විය හැකිය.
- දරුවන් සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා අප භාවිතා කරන සුපුරුදු මෙවලම්, ප්රශ්න ඇසීම, යෝජනා ඉදිරිපත් කිරීම, කුතුහලය දනවන ක්රියාවලියක් ආරම්භ කිරීම, දරුවන්ගේ අවිශ්වාසයෙන් පසු විය හැකිය.
නමුත් මේ සියලු ප්රශ්න කිසිවිටෙකත් ඔවුන්ගේම දරුවා විසින් අභ්යන්තර ලෝකයක් හෝ වස්තුවක් වෙනුවෙන් නොසලකා හරින විට දෙමව්පියන්ගේ දැඩි හැඟීම හා වේදනාව සමග සංසන්දනාත්මකව කිසිවක් නැත. ඔව්, බොහෝ දෙමව්පියන්ට මැදිහත් වීමට සහ සම්බන්ධවීමට නව මාර්ග සමඟ අත්හදා බැලීම සඳහා ප්රතික්ෂේප කිරීම පිළිබඳ හැඟීමක් අතහැරිය හැක. නමුත් අප අපේ දරුවා වෙතට ළං වන විට ඔහු අපව නොසලකා හරින විට, අප අපේ දරුවා දකින විට ද අපව දුරු කරන විට, අප අපේ දරුවා සමඟ කටයුතු කරන විට එය නොසලකා හරිනු ඇත, එය දිගටම උත්සාහ කිරීම සඳහා චිත්තවේගීය ශක්තිය සොයා ගැනීමට අපහසුය.
තවත් ප්රධාන බාධකයක් වන්නේ නාට්යයක් ගොඩ නැගීම ඉතාම අමුතු යථාර්ථයකි. නිසැකවම, ඔවුන් ක්රීඩාවල ක්රීඩා හෝ ක්රීඩා කළ හැකිය. එහෙත් කෙනෙකු හෝ තමන් නොසිටින දෙයක් ලෙස පෙනී සිටීමේ අදහස තවදුරටත් ආකර්ෂණීය නොවේ. බොහෝ දෙමව්පියන්ට සෙල්ලම් කළ දින කීපයක් ක්රීඩා කළ හැකි අතර ඔවුන්ගේ නාට්යය රඟපෑමට සිදුවනු ඇත. නමුත් ස්වයං-නිර්ණිත දරුවන් සිටින දෙමාපියන් එම සුඛෝපභෝගී බවක් නැත.
"ඔබේ අවිශ්වාස දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කරන්නේ කෙසේ දැයි" යන තොරතුරු සහ ආධාරයෙන් පවා බොහෝ දෙමව්පියන් අභියෝගයට ලක්වෙනවා. ඔබගේ දරුවාගේ දක්ෂතාවය සමඟ ක්රීඩා කිරීමට පටන් ගත හැකි පහසු ක්රමයක් මෙන්ම ඔබේ දරුවාට සෙල්ලම් කුසලතා වර්ධනය කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා දෙමාපියන්ගේ මූලික ප්රතිකාර ක්රම මෙන්ම දෙමාපියන්ගේ මූලික ප්රතිකාර ක්රමද ඇත.
ඔබේ ඔටුණු දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කිරීම සඳහා ඉඟි
නාට්යය ඔබට ස්වභාවිකවම නොලැබුණත්, ඔබේ දරුවාගේ අවධානය අල්ලා ගැනීමට හා විනෝද වන්නට ඔබට මෙම අත්හදා බැලීම් සහ සැබෑ ශිල්ප ක්රම භාවිතා කළ හැකිය.
- ඔබේ දරුවාගේ "අවධානය" ක්රියාකාරිත්වය (විවෘත කිරීම සහ වසා දැමීම, වස්තූන් ඉස්මතු කිරීම, ආදිය) ඔබේ දරුවාගේ අවධානය ලබා ගැනීමට අපහසු නම්, හොඳම විසඳුම වන්නේ ක්රියාකාරිත්වය තුළ ඔබේ දරුවාට එක්වීමයි. ඔබ ඔවුන්ගේ අවධානය යොමු කළ පසු, ක්රියාකාරිත්වය වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කරන්න (නිදසුනක් ලෙස) සුළු අභියෝගයක් එකතු කිරීම හෝ වස්තුවෙන් පිටතට ගෙන යාමක් සිදු කිරීම. ඔබේ දරුවා තමා කැමති දේ දිගටම කරගෙන යෑමට ඔබේ දරුවාට අවශ්ය වනු ඇත. එය සන්නිවේදනයේ ආරම්භයයි .
- චේස් සහ ටික්ල් ගේම්ස් සාමාන්යයෙන් වාචිකව සන්නිවේදනය කරන ආකාරය හෝ සමාජමය ප්රශංසාවට ප්රතිචාර දැක්වීමට නිසැකව නොසිටින මැලිකමක් සහිත තරුණයෙකි.
- බුබුලු යනු සෙල්ලම් කිරීම සහ සෙල්ලම් කිරීම සඳහා පුදුමාකාර මෙවලම් වේ. ඉක්මනින් බුබුලු ගොඩක් බ්ලොක් එකක් සහ පසුව එක් විශාල බුබුලක් සෙමින්. හැරෙන්න.
- මිනිසුන්ට නොපෙනෙන විට, රූකඩයන් දරුවන්ට සම්බන්ධ කළ හැකිය. ප්රියතම චරිතයන්ගේ රූකඩ භාවිතයෙන් සමහර විට පුදුම හිතෙනසුලු ප්රතිචාරයන් ඉස්මතු විය හැකිය.
- නොපෙනෙන අවිශ්වාසික ක්රීඩකයකු සමඟ විනෝද වීමට නාට්යයක් විය හැකිය. ඔබ සෙබළෙකු හෝ පොකුණක් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම හෝ වතුර හෝ බාල්දියකින් බ්ලොක් වුනොත්, සංවාදයේ හෝ තරඟකාරිත්වයෙන් තොරව ඔබට තෙත් විනෝදයක් ලැබිය හැකිය.
- ඕටිස්ට්වාදය සහිත දරුවන්ට නිදහස් ස්වරූපයේ දී ඉතා දුෂ්කර කාලයක් තිබිය හැක, ඒවා බොහෝ විට අක්ෂර වින්යාසගත කිරීමට පහසු වේ. ඔබට ප්රේක්ෂක රූපවාහිනී නාලිකාවක් මගින් රචනා කිරීම හෝ ගායනා කිරීමෙන් මෙම හැකියාවන් මත ගොඩනැඟිය හැකිය. ඔබ සුපුරුදු අර්ථයෙන් "සෙල්ලම්" නොකළත්, ඔබ චලනය කිරීමට, දර්ශන නැරඹීමට, හා එක් එක් improvise එකට.
> මූලාශ්ර:
> ෆ්රීමන් එස්, සහ අල්. ඕටිසම් රෝගයේ දෙමව්පියන්ගේ අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය: නාට්යයේ ලක්ෂණ. ඔටිසම්. 2013 මාර්තු; 17 (2): 147-61. doi: 10.1177 / 1362361312469269.
> ස්ට්රීඩ්, කේ, සහ අල්. ඕටිස්වාදය සමඟ කතා කරන හා කතා නොකරන දරුවන්ට අනුකරණය කිරීම, අනුකරණය කිරීම සහ දෙමව්පියන් අතර අන්තර් සම්බන්ධතාවය කල්දමා ඇත. ස්කෑන් ජේ. Psychol. 2013 පෙබරවාරි; 54 (1): 26-32. doi: 10.1111 / sjop.12003.